浅谈创新训练与批判性科学思维的培养——国家精品课程推荐与相关思考

发布时间：2017-10-14 03:20

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【摘要】：探讨了批判性科学思维的培养对于大学生创新训练的积极作用,并因此推荐包景东教授讲授的国家精品课程及相关教材《格物致理:批判性科学思维》.
【作者单位】： 中国矿业大学(北京)理学院;许昌职业技术学院;
【关键词】： 创新训练计划 批判性思维 创造性思维
【基金】：中国矿业大学(北京)“数理方程”课程建设项目(k130702)资助
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 2010年教育部颁布了高等学校物理学与应用物理学本科指导性专业规范[1],首次提出了培养学生“具有创造性思维能力、独立思考及批判性思维能力”的要求,并且在教育部基础学科(数学、物理、化学、生物、计算机科学)拔尖学生培养实验计划中,明确将“批判性思维”列为素质教育的重

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 赵诗华;;例析运动学中的约束问题[J];大学物理;2009年11期

2 赵诗华;宋彦琦;程涛;王，

本文编号：1028702