长沙市高校在校大学生健康素养影响因素多水平模型分析

发布时间：2017-10-14 12:18

  本文关键词：长沙市高校在校大学生健康素养影响因素多水平模型分析

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【摘要】：目的探讨大学生健康素养班级聚集性及影响因素。方法采用分层整群随机抽样的方法,对2181名大学生进行问卷调查。采用MLwi N2.30对资料进行二分类两水平模型拟合。结果 2181人中,67.5%具备健康素养,健康素养在班级水平上存在聚集性。两水平模型分析显示父亲文化程度对健康素养影响强度为第1位,性别和学校类型分别为第2位和第3位。结论大学生健康素养不仅存在班级聚集性,还与性别、父亲文化程度和学校类型有关。
【作者单位】： 长沙医学院公共卫生系;中南大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健系;
【关键词】： 大学生 健康素养 影响因素 多水平模型
【基金】：湖南省教育厅科学研究项目(12C0491)
【分类号】：G647.9
【正文快照】： 健康素养是指人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维持和促进自身健康的能力,其分为健康知识,健康技能和健康行为三个方面[1]。健康素养是近年来健康教育与健康促进领域的研究热点[2],目前的研究焦点主要是成年人,以青少年的健康素养水平为焦

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本文编号：1031021