基于“易班”平台的高校社会主义核心价值观教育

发布时间：2017-10-18 10:46

  本文关键词：基于“易班”平台的高校社会主义核心价值观教育

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【摘要】："易班"网络平台是开展大学生社会主义核心价值观教育的有效途径,通过树立"意见领袖"、打造"文化代码"、提升"期待视野"等教育方式,增强高校社会主义核心价值观教育的实效性。"易班"平台的建设需要充足的经费保证,正确地引导舆论,提升其服务力。
【作者单位】： 福建医科大学公共卫生学院;
【关键词】： 易班 社会主义核心价值观教育 路径 高等学校
【分类号】：G641;G206
【正文快照】： 党的十八大报告明确提出了以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,并且强调培育和践行社会主义核心价值观的深远意义。社会主义核心价值观的培育和践行应融入国民教育的全过程,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 尚海龙;刘博敏;顾金良;;“易班”建设中“意见领袖”的作用探讨[J];改革与开放;2013年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 宫领芳;;高校易班的网络引领力研究[J];科技创新导报;2014年09期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 王敬红;;“意见领袖”观点在大学生思想政治教育中的应用及启示[J];国家教育行政学院学报;2009年12期

2 张亚琼;孔德星;;论易班(E-CLASS)在学习型班级建设中的定位[J];中国科教创新导刊;2011年21期

3 刘正浩;李国涛;;试论思政视角下大学生网络社区的意见领袖[J];河南教育(中旬);2010年12期

4 林兮;;被主观“态度”侵蚀的“意见领袖”——网络信息传播中“意见领袖”的分化和变异[J];科教导刊(中旬刊);2011年07期

5 戴海波;;大学生网络论坛中的意见领袖分析——以淮阴师范学院西祠讨论版为例[J];新闻界;2009年05期

6 陈巍巍;;易班在高校学生事务管理中的作用研究[J];中国电力教育;2011年26期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 冯永泰;王钊;陈曦;;高校易班与教学的良性互动[J];中国大学教学;2014年05期

2 ;[J];;年期

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本文编号：1054490