国际商务专业硕士教育的实践性困境与疏解

发布时间：2017-10-19 14:18

  本文关键词：国际商务专业硕士教育的实践性困境与疏解

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【摘要】：本文从生源、课程体系、教学实施、学位论文等方面概括了当前国际商务硕士教育的实践性困境,认为"国际商务硕士人才培养定位模糊、硕士研究生培养思维的学术化定势和行业企业的人才培养积极性低"是当前困境的主要原因,由此建议,立足"应用性",明确生源的"实践背景与专业背景",抓住"应用性课程"和"专业实践教学",加强"专业实践条件建设"和"专业实践教学管理",突出"学位论文实践性",最终实现"核心职业能力"的形成与升华。
【作者单位】： 对外经济贸易大学国际经济贸易学院;
【关键词】： 专业学位硕士研究生 人才培养 困境 疏解
【基金】：对外经济贸易大学研究生教育研究项目“我国专业学位硕士研究生人才培养的现实困境与发展路径”资助(项目编号:X150205)
【分类号】：G643;F740-4
【正文快照】： 专业学位(Professional Degree),是相对于学术学位而言的学位类型,主要目标是培养具有扎实理论基础,适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。我国从1990年开始实行专业学位教育制度,开展专业学位硕士研究生培养工作,至今已经过20多年的发展。在《中国教育发展

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本文编号：1061569