大学生社会责任意识的培养研究

发布时间：2017-10-20 12:33

  本文关键词：大学生社会责任意识的培养研究

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【摘要】：大学生的社会责任意识是大学生个人对自己所应履行的各种义务及应承担的社会责任的自我意识，是对社会责任的一种觉悟。它是一种自律意识，是个人对自身行为的约束，同时也是对自身发展所提出的要求。培养大学生的社会责任意识的主体是坚定政治方向和理想信念；基础是正确的道德行为规范；体现是大学生的创新精神和实践能力；目标是大学生全面成长成才。当前大学生社会责任意识的现状可以着出：大学生社会责任意识主流是积极健康向上的，但也存在着一些现实问题，表现在：一是大学生自我责任意识模糊；二是注重自我价值的实现;三是自身责任能力较弱。出现这些问题的原因有：一是现代社会转型的冲击;二是家庭教育的偏差;三是学校责任教育滞后;四是大学生对社会责任的忽视与误解;五是当代西方文化的影响。因此，，对大学生社会责任意识的培养的途径有一；是探索社会责任意识教育的新模式；二是建立全方位的学校责任教育体系；三是优化大学生社会责任意识教育的环境；四是大学生要加强自我修养。
【关键词】：大学生 社会责任意识 培养
【学位授予单位】：山西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 绪论8-10
• 1.1 研究目的和意义8
• 1.2 研究现状8-9
• 1.3 对大学生社会责任意识研究的创新尝试9-10
• 2 社会责任意识相关理论10-14
• 2.1 责任意识10
• 2.2 大学生社会责任意识10-14
• 3 培养大学生社会责任意识的意义14-18
• 3.1 有助于大学生坚定政治方向和理想信念14
• 3.2 有助于大学生形成正确的道德行为规范14-15
• 3.3 有助于提高大学生的创新精神和实践能力15-16
• 3.4 有助于大学生全面成长成才16-18
• 4 大学生社会责任意识的现状18-26
• 4.1 大学生社会责任意识的主流是健康向上的18
• 4.2 大学生社会责任意识存在的问题18-19
• 4.2.1 自我责任意识模糊18-19
• 4.2.2 注重自我利益的实现19
• 4.2.3 自身责任能力较弱19
• 4.3 大学生社会责任意识问题的原因19-26
• 4.3.1 社会客观原因：现代社会转型的冲击19-20
• 4.3.2 家庭教育原因：家庭教育的偏差20-21
• 4.3.3 高校教育原因：责任教育滞后21-23
• 4.3.4 个人素质原因：对社会责任的忽视与误解23-24
• 4.3.5 当代西方文化的影响24-26
• 5 关于大学生社会责任意识培养的思考26-38
• 5.1 探索社会责任意识教育的新模式26-29
• 5.1.1 加强社会主旋律教育26-27
• 5.1.2 弘扬优秀中国传统文化27-28
• 5.1.3 发挥大众传播媒介的宣传作用28-29
• 5.2 建立全方位的学校责任教育体系29-33
• 5.2.1 营造良好的校园环境与氛围30
• 5.2.2 完善原有德育教育内容30-31
• 5.2.3 创设社会责任意识教育情境31-32
• 5.2.4 引导大学生进行社会实践32-33
• 5.3 优化大学生社会责任意识教育的家庭环境33-34
• 5.3.1 营造和谐的家庭氛围33-34
• 5.3.2 父母发挥榜样作用34
• 5.4 大学生要加强自我修养34-38
• 5.4.1 找准个人定位34-35
• 5.4.2 提高自身专业素养35
• 5.4.3 加强思想文化修养35-36
• 5.4.4 提高自身责任能力36
• 5.4.5 自觉投身社会实践36-38
• 结语38-40
• 致谢40-42
• 参考文献42-44
• 攻读硕士学位期间发表的论文44

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 李萍;责任教育:高校德育的一个全新课题[J];中国地质大学学报(社会科学版);2005年02期

2 程东峰;;关于大学生责任教育的几点思考[J];思想理论教育导刊;2006年02期

3 肖振远;经济转型时期的责任意识[J];吉林大学社会科学学报;1995年04期

4 陈德钦;;新时期价值观多元化背景下大学生社会责任感形成规律初探[J];临沂大学学报;2014年01期

5 刘青;;转型期大学生社会责任感教育路径与方法探微[J];理论观察;2014年07期

6 何冰;南丽军;;五四精神传承与当代大学生责任意识培养思路[J];黑河学院学报;2014年03期

本文编号：1067213