大学生网络舆情危机成因分析及化解策略研究

发布时间：2017-10-21 11:34

  本文关键词：大学生网络舆情危机成因分析及化解策略研究

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【摘要】：随着科学技术的不断进步和发展,互联网逐渐成为人们生活必不可少的一部分,成为各种思想信息相互碰撞的集散地,社会舆论的放大器。社会舆论通过网络放大,进而形成网络舆情,如若应对和处置不当,必然爆发网络舆情危机,影响社会和谐发展。大学生作为网民中的特殊群体,他们对社会的热点问题、难点问题敏锐度高,对自身成长的学校环境极为关注,对国家、学校改革发展中出现的各种问题往往缺乏理性认识,再加之受猎奇心理的影响,热衷于通过网络发声来解决问题,致使网络舆情危机在高校时有发生并日渐频繁,对社会稳定、学校和大学生自身发展带来了极大伤害。为极大地降低这种危害程度,本文将对大学生网络舆情危机问题做比较深入研究,积极探索化解大学生网络舆情危机的策略。全文共分为三部分：第一章：大学生网络舆情危机概述。这一部分主要对大学生网络网络舆情危机的内涵作简要介绍,并在此基础上分析大学生网络舆情危机的种类和特点及危害,从整体上对大学生网络舆情危机含义、危害以及研究价值有一个较为系统的认识。这一部分是本文的理论基础。第二章：大学生网络舆情危机成因分析。这一章节深入分析大学生网络舆情危机的形成过程和形成原因。在原因的分析上,主要依据影响网络舆情危机产生因素的重要程度进行逐一剖析。即先从刺激性事件源头因素剖析入手,再到大学生网络素养缺失、网络管控不力、应急处置不当等方面逐一分析这些因素是如何导致大学生网络舆情危机的形成和爆发。这一部分是本文的重点。第三章：大学生网络舆情危机化解策略。本部分的内容主要是在第二章内容的基础上,根据大学生网络舆情危机的形成原因,有针对性地探索大学生网络舆情危机化解策略。重点解决大学生网络舆情危机化解原则、网络道德素养培育、网络舆情管控建设以及网络舆情危机处置机制建构或健全问题,以此作为化解大学生网络舆情危机的着眼点。这是本文的难点和目的所在。
【关键词】：大学生 网络舆情危机 成因 策略
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G641;G206
【目录】：

• 中文摘要5-7
• Abstract7-9
• 文献综述9-17
• 引言17-19
• 第一章 大学生网络舆情危机概述19-31
• 一、大学生网络舆情危机的内涵19-21
• (一) 危机及其特点19
• (二) 网络舆情及网络舆情危机19-20
• (三) 大学生网络舆情危机20-21
• 二、大学生网络舆情危机的种类和特点21-25
• (一) 大学生网络舆情危机的种类21-23
• (二) 大学生网络舆情危机的特点23-25
• 三、大学生网络舆情危机的危害25-31
• (一) 影响学生健康成长25-27
• (二) 妨碍高校和谐发展27-29
• (三) 引发社会矛盾问题29-31
• 第二章 大学生网络舆情危机成因分析31-41
• 一、大学生网络舆情危机形成过程31-33
• (一) 危机话题出现31-32
• (二) 舆论域场形成32
• (三) 主导舆论产生32-33
• (四) 舆情危机爆发33
• 二、大学生网络舆情危机形成原因33-41
• (一) 刺激性事件发生33-34
• (二) 网络素养缺失34-37
• (三) 网络管控不力37-39
• (四) 应急处置不当39-41
• 第三章 大学生网络舆情危机化解策略41-53
• 一、把握网络舆情危机化解的原则41-43
• (一) 以人为本,疏引结合41-42
• (二) 分级预警,讲究策略42
• (三) 系统联动,标本兼治42-43
• (四) 消除影响,及时补救43
• 二、培养大学生网络道德素养43-45
• (一) 狠抓网络认知教育43-44
• (二) 强化核心价值观教育44-45
• (三) 加强网络诚信教育45
• 三、加强大学生网络舆情管控建设45-47
• (一) 强化网络舆论引导45-46
• (二) 完善网络舆情管理机制46-47
• (三) 加强网络舆情管理组织建设47
• 四、健全大学生网络舆情危机处置机制47-49
• (一) 制定大学生网络舆情危机应急预案47-48
• (二) 完善大学生网络舆情危机处置系统48-49
• (三) 加强大学生网络舆情危机处置领导49
• 五、大数据：大学生网络舆情危机化解新出路49-53
• (一) 大数据和大学生网络舆情分析方法相结合49-50
• (二) 大数据和大学生日常网络舆情管理相结合50
• (三) 大数据和大学生网络舆情危机应对相结合50-53
• 结语53-55
• 参考文献55-59
• 致谢59-61
• 在校期间发表论文情况61

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 纪红;马小洁;;论网络舆情的搜集、分析和引导[J];华中科技大学学报(社会科学版);2007年06期

2 张玉强;;网络舆情危机引导策略研究[J];理论导刊;2012年01期

3 杜坤林;;“微时代”高校网络舆情生成与干预机制研究[J];学校党建与思想教育;2011年16期

4 赖平;;高校网络舆情危机的防范与处理[J];学校党建与思想教育;2012年09期

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1 姚健;当前我国高校网络舆情问题研究[D];山西财经大学;2013年

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本文编号：1073146