新媒体环境下高校突发事件网络舆情监管机制研究

发布时间：2017-10-21 20:02

  本文关键词：新媒体环境下高校突发事件网络舆情监管机制研究

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【摘要】：新媒体环境加快了高校突发事件网络舆情的形成和发展,并对高校日常管理工作形成严峻挑战。从传播过程的六种基本要素入手,分析新媒体环境下网络舆情的传播特征,在此基础上提出高校突发事件网络舆情的监管机制,包括媒体素养教育机制、预警机制、研判机制、信息发布机制、舆情引导机制和善后机制,探索舆情监管的有效途径。
【作者单位】： 泉州师范学院外国语学院;
【关键词】： 新媒体 高校突发事件 网络舆情 监管机制
【分类号】：G647;G206
【正文快照】： 高校突发事件是指发生在高校内部,以学生为主体的人员伤亡、财产损失或诉求表达事件,具有预判难度大、危害性强、受关注度高等特点。伴随突发性事件的发生,公众所表达出的对事件的倾向性意见,容易形成具有群体压力的公众舆情。[1]新媒体的快速发展加速了舆情的传播和放大,推动

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 陈强;王雅蕾;王国华;;高校突发事件网络舆情泛化现象研究[J];情报杂志;2011年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 杨璨;;“火星文”的非语言特征[J];合肥师范学院学报;2010年02期

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6 周雪o，

本文编号：1075000