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甘肃省独立学院大学生就业观教育研究

发布时间:2017-10-25 03:38

  本文关键词:甘肃省独立学院大学生就业观教育研究


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【摘要】:近年来,随着我国高等教育改革的不断深化,高校毕业生人数的逐年增加,高校毕业生的就业需求和用人单位的岗位需求之前的矛盾依然严峻,就业竞争更加激烈,大学生的就业压力越来越大。甘肃省独立学院地处我国内陆的经济欠发达省份,建校时间较短,管理经验不足,招生生源是本省第三批次本科学生。与普通高校本科毕业生相比,独立学院大学生的就业压力显得更为突出,这就使得独立学院部分大学生的就业观发生新的变化。就业观充分体现出大学生对今后职业的理想及目标的追求。同时,也对他们的世界观、人生观、价值观产生重要的影响。研究独立学院大学生就业观问题,可以为独立学院更好地开展大学生就业观教育,引导大学生能够客观的立足于现实,着眼于长远,并以积极的心态共同做好大学生择业及就业具有重要的现实意义。本论文通过对甘肃省五所独立学院大学生就业观及就业观教育现状的实证调查,分析了独立学院大学生就业观和就业观教育存在的问题及影响因素,进而提出了加强独立学院大学生就业观教育的对策。本论文共分为五部分。第一部分阐述了研究的背景及意义,分析了国内研究的现状,指出了研究的方法和需要解决的问题。第二部分界定了就业、就业观、就业观教育及就业指导的概念,提出了独立学院大学生就业观教育的基本内容和基本方法。第三部分以甘肃省五所独立学院为例,以问卷调查为主要方式,对甘肃省五所独立学院大学生就业观教育的现状及存在的问题进行全面的调查,并对调查的数据进行了科学系统的分析。第四部分根据独立学院大学生就业观教育存在的主要问题,分析了影响就业观教育的主要因素是家庭因素、独立学院因素和社会因素。第五部分主要从大学生自我教育、家庭教育、学校教育和政府部门的引导四个方面提出了加强独立学院大学生就业观教育的积极对策。
【关键词】:独立学院 大学生 就业观教育
【学位授予单位】:兰州交通大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G647.38
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 绪论8-15
  • 一、研究背景和研究意义8-11
  • (一)研究背景8-11
  • (二)研究意义11
  • 二、文献综述11-13
  • 三、课题研究的难点及创新点13-14
  • (一)课题研究的难点13
  • (二)研究的创新点13-14
  • 四、研究方法14
  • (一)文献研究法14
  • (二)问卷调查法14
  • (三)统计分析法14
  • 五、论文主要解决的问题14-15
  • 第一章 独立学院大学生就业观教育的概述15-21
  • 一、相关概念的界定15-18
  • (一)就业观、择业观及价值观15-17
  • (二)就业观教育及就业指导的界定17-18
  • 二、独立学院大学生就业观教育的基本内容、方式18-21
  • (一)就业观教育的基本内容18-19
  • (二)就业观教育的基本方式19-21
  • 第二章 甘肃省独立学院大学生就业观教育的现状调查21-37
  • 一、甘肃省独立学院大学生就业观现状调查21-31
  • (一)调查的基本情况21-22
  • (二)调查结果与数据分析22-31
  • 二、甘肃省独立学院大学生就业观教育的现状调查31-37
  • (一)调查的基本情况31
  • (二)调查结果与数据分析31-37
  • 第三章 甘肃省独立学院大学生就业观教育存在的问题及影响因素分析37-45
  • 一、独立学院大学生就业观教育存在的主要问题37-39
  • (一) 独立学院大学生就业观存在的主要问题37-38
  • (二) 独立学院大学生就业观教育存在的主要问题38-39
  • 二、影响独立学院大学生就业观教育的因素分析39-45
  • (一) 影响独立学院大学生就业观的因素分析39-41
  • (二) 影响独立学院大学生就业观教育的因素分析41-45
  • 第四章 加强甘肃省独立学院大学生就业观教育的对策45-52
  • 一、大学生自我教育45-46
  • (一)调整就业期望,,树立“先就业后择业”的就业观45
  • (二)转变就业观念,树立“服务基层”的就业观45-46
  • (三)保持健康的就业心理,树立“积极主动”的就业观46
  • 二、家庭教育46-48
  • (一)注重在孩子成长过程中的就业观教育46-47
  • (二)针对大学生就业预期值过高的思想进行转变47-48
  • (三)注重基层就业服务意识教育48
  • 三、独立学院教育48-50
  • (一)进一步加强就业指导队伍建设48-49
  • (二)进一步完善大学生就业观教育体系49
  • (三)思想政治教育贯穿于大学生就业观教育的全过程49-50
  • 四、政府部门引导50-52
  • (一)在政策上引导大学生转变基层服务工作的就业观念50
  • (二)建设人才供求网络系统为大学生就业服务50-52
  • 结论52-53
  • 致谢53-54
  • 参考文献54-57
  • 附录一:独立学院大学生就业观及就业观教育调查表问卷57-60
  • 附录二:甘肃省独立学院大学生就业观教育访谈问卷(就业指导工作者)60-61
  • 攻读学位期间的研究成果61

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 文丰安;;新时期影响大学生就业观形成的因素研究[J];国家教育行政学院学报;2009年07期

2 杨宗仁;;甘肃独立学院发展的现状、问题及对策探析[J];浙江树人大学学报(人文社会科学版);2007年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 马鹏;大学生就业观教育研究[D];天津商业大学;2010年



本文编号:1091933

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