普通高校青年教师科研上的挣扎与突破

发布时间：2017-10-25 23:19

  本文关键词：普通高校青年教师科研上的挣扎与突破

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【摘要】：普通高校的部分青年教师科研基础弱、底子薄,比较挣扎,亟待突破。其挣扎原因可分为:浮光掠影重复型、半真半假惜力型、事物繁忙分裂型、学习吸收"跑片"型、低速等待自安型和急功近利讨巧型。要想摆脱挣扎和实现突破,需要通过研究"学"研究、老老实实"做"研究、凝神聚力"专"探求、专心致志"积"学养、勤慎小心"酿"成果、求真务实"铸"精神和千锤百炼"提"水平。
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【关键词】： 普通高校 青年教师 科研 挣扎 突破
【基金】：吉林省教育厅人文社会科学项目“研究生学术道德与学风建设研究”(吉教科文合字[2014]第116号)的成果之一
【分类号】：G644
【正文快照】： 1问题的提出与概念的厘定 U问题的提出 _ 普___教学任务通常都比较重’不■■W’ _@成@难_避的痛。其中’这类院_青年_尤其如此,们迫切^指^迷津,以逐渐摆删境。—、 普通局校青年sE的灥，

本文编号：1095961