高校战略管理能力结构研究——基于能力结构理论

发布时间：2017-10-26 23:25

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【摘要】：高等学校战略管理能力是高校科学发展的重要保障。地方高校战略管理能力结构包括战略管理资源、战略管理规划、战略管理决策、战略管理执行、战略管理评价、战略管理学习六个维度,并可划分为物质资源、人力资源、战略意识、数据分析、组织、协调、推广、评价、控制、学习等16个子要素。这些子要素能够转化为地方高校战略管理能力评价的指标体系,通过能力评价促进我国地方高校战略管理能力提升。
【作者单位】： 沈阳航空航天大学;
【关键词】： 高等教育 高等学校 战略管理能力 能力结构理论
【基金】：辽宁省教育科学规划2014年重大决策咨询攻关项目“省域高等教育科学发展水平评价与动态监测”子课题“省域高等学校战略管理能力评价”(JG14DA06) 辽宁省教育科学“十二五”规划2015年度基地课题“辽宁省地方高校向应用型转型的战略转变与变革路径研究”(JG15ZXY03)
【分类号】：G647
【正文快照】： 高等学校战略管理是高等学校完成使命的重要措施,是高等学校科学发展的重要层面。高等学校只有具备一定的战略管理能力,并为自身合理定位,才能紧紧围绕高等教育科学发展观,统筹兼顾,形成可持续发展的态势,不断提升高等教育质量。从当前我国高校战略管理能力的水平来看,可以将

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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4 杝n，

本文编号：1100954