大数据时代翻译教师专业发展路径探索

发布时间：2017-11-03 08:15

  本文关键词：大数据时代翻译教师专业发展路径探索

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【摘要】：教师专业发展逐渐成为我国翻译教学研究的重要领域。大数据时代的到来给教育带来了巨大的冲击和影响,在此背景下,文章分析了大数据时代翻译教学和师资面临的挑战,并提出了大数据时代翻译教师专业发展的路径,旨在为翻译师资队伍建设提供参考。
【作者单位】： 衡阳师范学院外国语学院;
【关键词】： 大数据时代 翻译教师 专业发展
【基金】：湖南省教育科学“十二五”规划课题“E时代背景下的信息化翻译教学模式的构建研究”(XJK014CGD003);湖南省教育科学“十二五”规划课题“湖南省初中英语教师专业发展现状与对策研究——基于‘国培计划’初中英语教师培训项目”(XJK014CCR001) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目“地方本科院校商务英语专业实践教学体系构建研究”(湘教通[2014]247号第377项)
【分类号】：G645.1;H059-4
【正文快照】： 一、引言大数据时代的来临对整个社会的各行各业产生了巨大的影响,经济全球化使得社会对翻译专业人才的需求越来越大,翻译市场需要大批专业化、职业化和技能化的翻译人才[1],获准设立翻译本科及硕士专业的院校也迅速增长。然而,翻译师资力量的匮乏显然不适应这种蓬勃发展的趋

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 覃俐俐;;翻译专业教师研究的现状与展望[J];外国语文;2013年05期

2 郭建荣;;建构主义视野下外语教师角色探析[J];中国成人教育;2011年11期

3 陈桦;王海啸;;大学英语教师科研观的调查与分析[J];外语与外语教学;2013年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 孙爱娜;李s，

本文编号：1135358