北京市独立学院辅导员队伍建设研究

发布时间：2017-11-09 00:36

  本文关键词：北京市独立学院辅导员队伍建设研究

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【摘要】：独立学院是我国高等教育由精英化转向众化发展的产物,自2004年以来北京市独立学院陆续成立并得到迅速发展,目前已经发展有五所独立学院。虽然在近些年来取得一些成就,但在很多领域与公办大学存在很大差距,在其发展过程中面临着许多实际困难,尤其在独立学院辅导员队伍建设方面存在的问题比较多,差距比较明显。因此,本文把焦点集中在以下几个方面:一是国内独立学院辅导员队伍建设现实情况分析;二是北京市独立学院辅导员队伍建设存在问题及其原因剖析;三是北京市独立学院辅导员队伍建设应采取的对策建议。本文主要运用了文献分析法、问卷调查法以及综合分析法。首先,对于北京市五所独立学院辅导员的情况进行调查并掌握准确的数据资料,总结归纳出北京市独立学院辅导员队伍存在的问题:辅导员管理体制不科学;辅导员工作繁琐、身心俱疲;辅导员经验不足,专业素质学历偏低;辅导员职业发展不明,地位尴尬,队伍流动性大等问题。其次,针对这些存在的问题进行分析并找出问题的主要原因:学校管理体制不完善;辅导员角色定位不明确;辅导员准入机制不完善,培训机制不健全;辅导员职业发展不畅,考评机制缺失。最后,针对北京市独立学院辅导员队伍建设中存在问题及原因,提出加强北京市独立学院队伍建设的相应对策建议:国家加大政策扶持力度;明确辅导员的职责定位;健全独立学院辅导员队伍管理制度;全面提高辅导员的自身素质;推进独立学院辅导员队伍的专业化和职业化建设。
【学位授予单位】：中国地质大学(北京)
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G647.2

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 张欣;;论新形势下独立学院辅导员队伍建设[J];成功(教育);2009年06期

2 陈为旭;游晓丽;;科学发展观视野下的独立学院辅导员队伍建设[J];思想教育研究;2009年03期

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本文编号：1159572