美国道德教育的危机及其对我国思想政治教育的启示——一项比较视野下的研究
本文关键词:美国道德教育的危机及其对我国思想政治教育的启示——一项比较视野下的研究
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【摘要】:美国在现代大学制度建立的进程中出现了道德教育的滑坡,其中产生的危机与现代大学的专业化、职业化诉求以及美国社会道德共识的分裂具有相当密切的关系。面对大学制度现代化和全球化的进程,中国当代高等教育体系中的思想政治教育也出现了类似的问题。我们试图以中国道路为背景,将美国20世纪以来的道德教育危机作为一种参照系,从中获得解决思政教育结构性问题的启发,尝试将其发展放在历时性的视角中予以再思考。
【作者单位】: 西南政法大学马克思主义学院;
【基金】:2015年重庆市社会科学界联合会调研项目“关于高校思想政治教育改革理念的研究”(skldy201502w) 2013-2015年中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目“高校思想政治理论课教学质量提升与评价体系研究创新团队”
【分类号】:G649.712
【正文快照】: 现代大学制度的诞生,几乎可以视为西方民族国家逐渐走向成熟的一个重要结果,因而,西方大学教育宗旨和办学理念的发展实质体现了本国在文化、教育、政治和社会组织模式上的变迁。自中国引入西方的大学制度以来,中国高等教育机构在不同历史阶段学习甚至模仿过诸多国家的高等教育
【共引文献】
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本文编号:1229547
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