深化形成性评价在局部解剖学教学中的应用
本文关键词:深化形成性评价在局部解剖学教学中的应用
【摘要】:正形成性评价,是指对学生日常学习过程中的表现、取得的成绩以及反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价,是基于对学生学习过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价[1]。形成性评价的主要目的是为了明确学习中存在的问题和改进的方向,及时修改或调整学习计划,以期获得
【作者单位】: 广西中医药大学;右江民族医学院;
【基金】:广西壮族自治区教育厅教改项目(编号:2015JGB264) 广西中医药大学校级教改项目(编号:2014ZXA01)
【分类号】:G642.4;R-4
【正文快照】: 形成性评价,是指对学生日常学习过程中的表现、取得的成绩以及反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价,是基于对学生学习过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价[1]。形成性评价的主要目的是为了明确学习中存在的问题和改进的方向,及时修改或调整学习计划,以
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,本文编号:1246135
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