“高校特色办学战略绩效评价研究”成果报告

发布时间：2017-12-05 08:33

  本文关键词：“高校特色办学战略绩效评价研究”成果报告

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【摘要】：该课题采用定量和定性相结合的研究方法,以描述和分析特色办学战略制定与执行过程以及对战略绩效进行评价。研究认为,影响特色战略的变量及其影响方式不同,大学校长及其领导团队对特色战略具有重要影响,处于不同战略地位的院校应选择不同的特色战略等,高校应根据办学历史、类型与所在位置三个维度进行战略定位,进而在差异化、市场化和集中化三种特色战略中做出选择。高校构建特色战略体系需要考虑组织创新、制度创新和文化传递这三个维度。
【作者单位】： 全国教育科学规划领导小组办公室;
【分类号】：G647
【正文快照】： 由浙江师范大学王占军副教授主持完成的2011年度国家社会科学基金教育学青年课题“高校特色办学战略绩效评价研究”(课题批准号:CIA110152),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果报告如下。一、研究内容与方法(一)研究内容该课题在战略管理框架下

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