环境类本科生创新能力培养模式的探索和实践

发布时间：2017-12-06 09:04

  本文关键词：环境类本科生创新能力培养模式的探索和实践

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【摘要】：在新常态背景下我国环境保护事业正在向纵深推进,迫切需要高校为社会输送更多高素质的环保工作者。南京大学针对环境科学与工程的学科特点,发挥环境学科优势,探索了培养环境类拔尖创新人才的途径和方法。实践表明,南京大学环境类本科生创新能力培养模式适应社会需求,满足了社会对优秀人才的需要。
【作者单位】： 南京大学环境学院党委;南京大学环境学院;
【分类号】：G642;X-4
【正文快照】： 环境科学与工程学科以环境问题的发现、分析和解决为目标,是一门以环境问题为导向的学科。环境问题往往涉及经济、社会、生态、气候气象等多种因素,成因一般都非常复杂,使该学科的研究领域呈现出明显的交叉性特征,解决方法体现出多样化特征。由于既要分析环境问题的产生机理,

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本文编号：1258033