大学生培养导师制提升专利发明能力研究与实践

发布时间：2017-12-07 13:03

  本文关键词：大学生培养导师制提升专利发明能力研究与实践

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【摘要】：针对当前在校大学生创新能力培养不足的现状,提出了在导师制培养模式下,以专利发明为目标的在校大学生创新能力培养新模式。分析了进行大学生专利发明的意义和障碍,阐述了克服大学生专利发明困难的应对措施,最后以实例说明了导师制培养下大学生专利发明的过程。本文的研究对通过导师制培养大学生创新意识和能力具有重要意义。
【作者单位】： 湖南工业大学机械工程学院;
【基金】：湖南工业大学2014年教育教学改革研究项目2014B44(地方高校机械类本科生导师制“驱动力”与“约束力”构建与实践) 2013年湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2013])第223项(机械类大学生实践能力、创新能力和创业能力培养的研究与实践)资助
【分类号】：G642
【正文快照】： 一、引言进入21世纪,创新能力在综合国力竞争取胜中决定性作用日益凸显。建设发展创新型国家、培育创新型人才被列入国家发展战略的首要任务。大学生作为国家人力资源最重要部分,其创新能力很大程度上决定着国家未来的发展。然而,近10年来,我国高等教育因扩招带来的育人质量下

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