德性品格要素对大学生创造力的影响研究

发布时间：2017-12-10 02:18

  本文关键词：德性品格要素对大学生创造力的影响研究

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【摘要】：本研究在文献分析的基础上提出了创造性品格的概念及其逻辑架构。在控制其他影响因素的前提下从个体的认知品格、做事品格、生存品格、节操品格和合作品格等维度探讨了其对创造力的影响,并通过对国内部分高校大学生的抽样调查,进行相关性分析,检验了创造性品格五维度对大学生创造力的影响情况。结论显示:认知品格和节操品格对大学生创造力表现有显著正向影响,其他三个维度的影响相对不明显。最后,就创造性品格培养和创新人才开发提出对策和建议。
【作者单位】： 浙江大学公共管理学院;杭州电子科技大学;浙江大学;清华大学技术创新研究中心;浙江科技学院;浙江大学管理学院;
【基金】：教育部人文社科青年基金项目(13YJC710048) 浙江省教育厅科研项目资助
【分类号】：G642
【正文快照】： 一、引言培养创造性人才,是建设创新型国家的迫切需要,关系到国家和民族振兴的前途和命运。对创造性人才及其创造性提出并解决问题的能力的关注将是现代社会所有主要制度架构最终成功与否的决定因素。现实中存在的问题是:当下高等教育创新人才培养相对于社会需求体现出一定的

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本文编号：1272757