高等学校科研效率评价研究——以浙江省为例

发布时间：2017-12-13 13:37

  本文关键词：高等学校科研效率评价研究——以浙江省为例

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【摘要】：科学合理评价高校科研效率对于提升高校科研创新能力、实现创新型国家战略建设具有重要的推动作用。本文基于浙江省26个高校2003-2010年的面板数据,运用全局主成分因子分析方法对存在空集的科研产出进行综合评价后,利用BCC—DEA、Malmquist—DEA模型考察高校科研效率水平及变动情况。研究表明,浙江省处于有效水平的高校比例偏低,人员冗余比例高于经费冗余比例;浙江省高校平均全要素生产率波动较明显,科研效率下降的高校占比高达50%。最后,本文结合实际发展情况,对不同类型高校提出改进措施,认为优化既有人才结构、提高整体质量水平以及合理配置经费投入的规模与结构是提高浙江省科研效率的关键。
【作者单位】： 浙江财经大学数学与统计学院;浙江工商大学统计与数学学院;宁波大学商学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目(14YJC910006) 全国统计科学研究计划项目(2012LZ48) 浙江省科技计划项目(2012C25054-6) 浙江省高校人文社科重点研究基地(统计学)(1020XJ3314046G)资助
【分类号】：G647
【正文快照】： 1引言高等学校科研活动是全社会研究与试验发展(Research and Development,RD)活动的有机组成部分。高等学校具有能激发创新思维的独特人文环境,大跨度的学科间交叉、渗透以及数量巨大、源源不断地脱颖而出的创新人才,使其在探索性较强的基础科学和前沿高技术研究方面往往具

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前8条

1 姜彤彤;;基于DEA方法的高校科研效率评价研究[J];高教发展与评估;2011年06期

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4 杨传喜;徐顽强;张俊飚;;农林高等院校科技资源配置效率研究[J];科研管理;2013年04期

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6 祝梦;孟n，

本文编号：1285354