现代性视野下的学术范式与大学定位
本文关键词:现代性视野下的学术范式与大学定位 出处:《高等教育研究》2015年11期 论文类型:期刊论文
【摘要】:知识是人类社会的基本要素,学术是系统化与专门化的知识。基于社会发展的需要,知识不断图新,学术范式也随之变迁。学术范式的变迁集中展现了大学和社会的沿革。从传统到现代,学术范式日益专门化,大学也从象牙塔发展为服务站。在后福特主义的知识社会中,知识的民主化打破了专业的垄断和隔离,交互性与自反性成为新的认知模式,学术范式正面临新的转型,大学的定位也应重新审视。
【作者单位】: 西南大学教育学部;
【基金】:国家社会科学基金(教育学)青年课题(CIA1400181) 中央高校基本科研业务费专项资助重大培育项目(SWU1509386)
【分类号】:G640
【正文快照】: 知识是人类社会经验的积累和集体观念的反映。学术是系统化、专门化的知识,是人类认识世界、改造世界的方法和路径。学术研究范式的出现不仅意味着社会认知的模式化,还反映社会结构。从古典到现代,知识的探索历经哲人的自我沉思、知识分子的职业追求以及组织化和市场化的专业
【共引文献】
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,本文编号:1325611
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