高校教师激励与约束机制分析
本文关键词:高校教师激励与约束机制分析 出处:《数学的实践与认识》2015年24期 论文类型:期刊论文
【摘要】:最有效的管理方式是对人的激励,高校管理的核心是通过激励以最大限度地调动与发挥教师的积极性和创造性.运用博弈论方法和委托-代理理论探析信息不对称下高校教师的激励与约束机制,对教师校外兼职问题进行博弈分析,提出健全高校教师激励与约束机制的建议.
[Abstract]:The most effective way of management is the encouragement to people, the core of university management is the incentive to mobilize and play the enthusiasm and creativity of teachers. By using game theory and principal-agent incentive and constraint mechanism of college teachers of the agency theory under asymmetric information, analyzes the teachers part-time problems, put forward a sound the incentive and constraint mechanism of university teachers.
【作者单位】: 哈尔滨师范大学教育科学学院;常熟理工学院数学与统计学院;
【基金】:黑龙江省教育厅人文社科研究项目(12542061) 中国博士后科学基金(2014M551264) 黑龙江省博士后科学基金(LBH-Z13123) 国家社科基金青年项目(13CJL006)
【分类号】:G647.2
【正文快照】: 高校教师担负着教学和科研双重任务,是高校生命的支柱,最大限度地调动与发挥教师的积极性和创造性成为高校管理的核心.激励作为现代管理的重要手段之一,借助一定的诱因激活个体需要,持续激发动机并诱导行为,使个体充分发挥内在潜力#努力实现目标,有效的激励机制是高校的活力所
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1377839
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