基于应用型人才培养的建筑学专业建筑力学课程教学改革探索

发布时间：2018-01-05 17:33

  本文关键词：基于应用型人才培养的建筑学专业建筑力学课程教学改革探索　出处：《东南大学学报(哲学社会科学版)》2013年S2期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：针对建筑学专业学生相关基础知识相对薄弱,学习兴趣不高,建筑力学课程教学效果不甚理想的现状和存在的问题,提出了以建筑学专业学生习惯的接受方式和思维方式为教学出发点,结合建筑力学课程教学的特点,着眼于建筑学专业应用型人才培养和发展的构想,并从调整教学目标、优化教材内容、加强实践教学、完善考察方式等方面探讨了建筑学专业建筑力学课程的教学改革思路。
[Abstract]:For architectural students basic knowledge is relatively weak, the learning interest is not high, the teaching effect of construction mechanics is not ideal the current situation and existing problems, put forward starting to architecture students accept habits and ways of thinking for teaching, combining the characteristics of architectural mechanics teaching, focusing on cultivating applied type talents in architecture and the development of ideas, and from the adjustment of teaching objectives, optimizing teaching content, strengthening practice teaching, improve the way of thinking on the teaching innovation of architectural mechanics.

【作者单位】： 广西大学土木建筑工程学院;合肥工业大学建筑与艺术学院;
【基金】：新世纪广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA110、2013JGB100)成果之一
【分类号】：G642.0;TU311-4
【正文快照】： 一、建筑学专业建筑力学课程的特点随着时代的发展,建筑力学对建筑设计的影响越来越重要。历史上留给我们的许多经典建筑作品充分体现了建筑与结构的统一[1],如金字塔、埃菲尔铁塔等建筑无处不透露出建筑的力量和稳定的美感,西方穹顶、拱券、飞扶壁等结构构件既为建筑提供结

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1384144