文化素质发展新视野:科技文化教育
本文关键词:文化素质发展新视野:科技文化教育 出处:《武汉理工大学学报(社会科学版)》2013年06期 论文类型:期刊论文
【摘要】:针对我国现阶段由于教育整体的缺位造成的对科技文化教育功能的遮蔽问题,提出要从互启观念、张扬主体、整合资源、运行机制等方面大力加强科技文化教育,促进学生的全面发展。
[Abstract]:In view of the problem of shielding the function of science and technology culture education caused by the absence of the whole education in our country at the present stage, this paper puts forward that we should promote the main body and integrate the resources from the concept of mutual enlightenment. The operation mechanism and so on strengthens the science and technology culture education vigorously, promotes the student's overall development.
【作者单位】: 武汉理工大学国家大学生文化素质教育基地;
【基金】:教育部2007年“基于科技文化特色的大学生文化素质教育模式创新实验区”项目(教高函[2007]29号)
【分类号】:G641
【正文快照】: 科技文化是文化的一种独立形态,科技文化主要把科技置于精神生产和精神产品的范畴,研究和阐发科技的精神本性。科学技术突飞猛进的社会,要紧跟时代的步伐,提高学生的综合素质,科技文化教育的开展必须面向全体学生。科技文化教育拓宽了实践的时间、空间和内容,很好地解决了目前
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1384878
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