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基于二维结构的大学生创业技能提升的创业教育策略

发布时间:2018-01-09 04:02

  本文关键词:基于二维结构的大学生创业技能提升的创业教育策略 出处:《教育发展研究》2013年11期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 创业技能 结构框架 创业教育


【摘要】:创业技能是一个复杂的、多维度的概念,设计传递和提升创业技能的创业教育正面临着许多挑战。本文在文献回顾和专家访谈的基础上,提出了大学生创业技能的二维结构框架,即功能性技能和行为性技能,在此基础上,通过对美国宾夕法尼亚州立大学工程创业辅修项目的深度案例分析,提出了提升大学生创业技能的创业教育关键策略。
[Abstract]:Entrepreneurial skills is a complex, multi-dimensional concept, the design of entrepreneurship education to transfer and enhance entrepreneurial skills is facing many challenges. This paper based on literature review and expert interviews. In this paper, a two-dimensional framework of entrepreneurial skills of college students, namely functional skills and behavioral skills, is proposed. Based on this, a case study of Penn State University's Entrepreneurial Entrepreneurship Project is carried out. This paper puts forward the key strategies of entrepreneurship education to improve the entrepreneurial skills of college students.
【作者单位】: 温州大学创业人才培养学院;
【基金】:浙江省重点创新团队(文化工程类)“温州新生代创业研究创新团队” 温州市社会科学重点研究基地“温州新生代创业与社会发展研究中心”(12jd20)的阶段性研究成果
【分类号】:G647
【正文快照】: 一、大学生创业技能教育问题的提出20世纪80年代以来,创业(entrepreneurship)引起了研究人员与公共政策决策者们的密切关注。从全球范围来说,进入21世纪以后,创业活动成为经济发展的源动力,并迅速带动了就业的增长和技术的进步。然而,创业者并不是天生的,Gorman等人通过对十

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1399883

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