高等教育评估的马克思主义哲学审视

发布时间：2018-01-10 09:28

本文关键词：高等教育评估的马克思主义哲学审视　出处：《国家教育行政学院学报》2015年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：梳理近20年来我国高等教育评估研究的内容,来自哲学层面特别是马克思主义哲学层面的审视几乎没有。本文从马克思主义哲学层面厘清高等教育评估的一些基本问题。在管办评分离背景下,高等教育评估既是理论研究问题,更是实践问题。其中,高等教育评估实践是评估理论之源,评估法律是评估实践之基,评估实践是管办评分离之要。管办评分离下高等教育"评"与"管"、"办"是相对独立、共同治理。当前高等教育评估的法律形式应由委托评估走向授权评估,组织模式应由教育体制内走向教育体制外。
[Abstract]:This paper reviews the contents of the research on the evaluation of higher education in China in the past 20 years. From the philosophical level, especially from the Marxist philosophical level of scrutiny almost no. This paper from the Marxist philosophy level to clarify some of the basic issues of higher education evaluation. The evaluation of higher education is not only a theoretical research problem, but also a practical one, in which the practice of higher education evaluation is the source of the evaluation theory and the evaluation law is the basis of the evaluation practice. The practice of evaluation is the separation of management marks, which is relatively independent of higher education "evaluation" and "management". The current legal form of higher education evaluation should be changed from entrustment evaluation to authorized evaluation, and the organizational model should be from within the educational system to outside the educational system.
【作者单位】：教育部;河海大学;
【基金】：全国教育科学规划课题国家青年项目(CIA120147)
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 近20年来,评估特别是高等教育评估在世界各国方兴未艾,在我国也是高等教育研究领域的一个重要问题。党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》在深化教育领域综合改革中提出“深入推进管办评分离”,管办评分离正在成为高等教育治理发展的必然趋势。

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