OrCAD PSpice在自动化专业综合设计型实验课程中的应用探索

发布时间：2018-01-12 01:14

  本文关键词：OrCAD PSpice在自动化专业综合设计型实验课程中的应用探索　出处：《实验技术与管理》2013年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：针对自动化专业综合设计型实验课程具有综合性、研究性、探索性强的特点,而学生在设计过程中难以发挥主观能动性,提出在设计过程中引入计算机仿真技术,并以OrCAD PSpice电路仿真软件为例进行说明。实践证明:学生可以自主搭建实验平台,根据仿真软件的提示对实验框架进行测试与修正,使学生对系统有直观、全面的认识,对各环节的作用有直观了解,能充分发挥学生的自主创新能力。
[Abstract]:In view of the characteristics of comprehensive design experiment course of automation major, it is difficult for students to play subjective initiative in the design process. This paper introduces the computer simulation technology in the design process, and takes the OrCAD PSpice circuit simulation software as an example to illustrate. The practice proves that students can build the experimental platform on their own. According to the instructions of simulation software, the experimental framework is tested and revised, which makes students have an intuitive and comprehensive understanding of the system, intuitionistic understanding of the role of each link, and can give full play to the students' ability of independent innovation.
【作者单位】： 山东理工大学电气与电子工程学院;
【基金】：国家自然科学基金(61175090)
【分类号】：TP273-4;G642
【正文快照】： 根据教育部“全面推进素质教育,以培养学生创新精神和实践能力为重点”的教育精神和“加强基础、淡化专业、拓宽知识面、注重工程实践”的教学指导思想,多数高校在修订自动化专业本科教学计划时,增加了实践教学课时比例,由在单门专业课程实验环节中开设综合型实验的方式改为在

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1412040