关于“十二五”期间精品教材培育的一些思考

发布时间：2018-01-13 22:38

  本文关键词：关于“十二五”期间精品教材培育的一些思考　出处：《中国大学教学》2013年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：面对高等教育发展的新形势、新趋势,在"十二五"期间,我国精品教材的培育应坚持"转观念、立标准、重研究、强实践",充分发挥教材在人才培养中的重要作用。具体来说,可以通过更新教材建设思路及理念、建立科学合理的教材评估体系、注重教材建设研究工作以及加强实践实习类教材编写工作等途径全方位提高精品教材质量。
[Abstract]:Facing the new situation and new trend of the development of higher education , in the " Twelfth Five - Year Plan " period , the cultivation of Chinese high - quality textbooks should adhere to the important role of " rotating ideas , vertical standards , heavy research and strong practice " and fully exerting the important role of the teaching materials in the training of talents . Specifically , the quality of the high - quality teaching materials can be improved through updating the teaching material construction thinking and concept , establishing a scientific and reasonable teaching material evaluation system , paying attention to the teaching material construction research work and strengthening the preparation work of practical teaching materials .

【作者单位】： 南京大学金陵学院;
【基金】：同济大学教学改革研究与建设项目基金资助
【分类号】：G642.3
【正文快照】： “十一五”期间,我国高校教材建设工作取得了显著成果。然而,纵观已有教材,仍存在一些问题有待于进一步的发展与完善,如教材建设滞后于高等教育的发展趋势及改革方向;教材评定缺乏科学、合理的评估体系;教材分类不均,且多有重复,教材建设缺乏系统、严谨的调查及研究;教材内容

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本文编号：1420892