传统文化经典在高校教育教学中的实践性运用

发布时间：2018-01-14 11:12

  本文关键词：传统文化经典在高校教育教学中的实践性运用　出处：《艺术百家》2015年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：传统文化经典都是历史文化的遗存,是作为一种文化权威存在的。传统经典在当代中国的教育实践问题归根到底是中国五千年文化的传播问题。自古以来,中国教育扎根于深厚的文化传统。现如今,国家日益开放强大,在外来文化的强烈冲击下传统经典的地位已然被撼动。因此,作为素质教育重阵的高校,应该重视传统经典的当下意义,将建设和改革用于对传统经典文化的教育教学实践中。
[Abstract]:The classic of traditional culture is a relic of historical culture and exists as a kind of cultural authority. In the final analysis, the problem of educational practice of traditional classics in contemporary China is the dissemination of Chinese culture for five thousand years since ancient times. Chinese education is rooted in the profound cultural tradition. Nowadays, the country is increasingly open and powerful, and the status of traditional classics has been shaken under the strong impact of foreign culture. We should attach importance to the present significance of traditional classics and apply the construction and reform to the educational and teaching practice of traditional classical culture.
【作者单位】： 西南大学文学院;
【分类号】：G122-4;G642
【正文快照】： 对于一个国家、民族的教育来说,传统文化的作用和影响都是很深远的,它是民族立身之根本。然而,在相当长一段时间里,传统文化遭受着大众文化和时代精英文化的夹击,成为批判和摒弃的对象。正是由于它的包容性和浸透性,传统文化屹立不倒,并一直是中华民族所有文化的底色。它充满

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本文编号：1423336