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加强教学科研资源整合,促进实验教学示范中心的可持续性发展

发布时间:2018-01-15 06:21

  本文关键词:加强教学科研资源整合,促进实验教学示范中心的可持续性发展 出处:《实验室研究与探索》2013年08期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:在实验教学示范中心建设过程中,建设了功能集约的本科实验室教学平台及具备强大科研功能的实验教学仪器设备共享平台,并通过平台全方位开放共享的示范效应,逐步推动学院大型科研设备共享平台的建设与共享,最终将学院绝大部分大型科研设备纳入中心统一管理,提升了中心的科研支撑功能和教学容量,基本实现了教学科研优质资源的有效整合与充分共享,初步形成了科研支持教学、教学科研协同发展的良好局面,不仅拓展了中心的建设内涵,也为中心的可持续性发展奠定了坚实基础。
[Abstract]:In the course of the construction of the experimental teaching demonstration center, the undergraduate laboratory teaching platform with intensive function and the experimental teaching instrument and equipment sharing platform with powerful scientific research function are built. And through the platform all-directional open sharing demonstration effect, gradually promote the construction and sharing of large-scale scientific research equipment sharing platform, and eventually bring most of the large scientific research equipment into the central unified management. It improves the scientific research support function and teaching capacity of the center, basically realizes the effective integration and full sharing of high-quality teaching and scientific research resources, and initially forms a good situation of scientific research supporting teaching, teaching and scientific research coordinated development. It not only expands the construction connotation of the center, but also lays a solid foundation for the sustainable development of the center.
【作者单位】: 中山大学生命科学学院生物学实验教学中心;
【基金】:中山大学实验教学研究(改革)基金项目(编号YJ200921,1163125)
【分类号】:G642.4
【正文快照】: 0引言随着国家级实验教学示范中心(建设单位)(以下简称“示范中心”)验收工作的顺利完成,标志着“十一五”期间立项的各国家级示范中心在教育部和高校各级部门的领导和支持下,经过高校广大实验教师和管理人员的努力,在教学理念、教学体系、教学内容、创新实验、实验室建设与管

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1427162

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