职业集群模块下“四位一体”实验教学模式的探索与实践——以《人力资源管理综合训练》为例

发布时间：2018-01-16 15:43

本文关键词：职业集群模块下“四位一体”实验教学模式的探索与实践——以《人力资源管理综合训练》为例　出处：《高教探索》2013年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：实验教学是高校培养应用型人才的关键教学环节。在职业集群课程模块下探索与实践"四位一体"实验教学模式,即课程模块集专项实验、协同设计、模拟演练和实地考察于一体,学习模式集体验式、研究式、情景式和实践式于一体,学习方法集自我决策、案例讨论、角色扮演和参观企业于一体,课程教学与学习遵循"感性认识-理性认识-模拟运营-感性认识"的心理认知规律,可有效提高应用型本科人才的综合能力、专业能力与就业能力。
[Abstract]:Experimental teaching is the key link of cultivating applied talents in colleges and universities. This paper explores and practices the "four-in-one" experimental teaching mode under the vocational cluster curriculum module, that is, the curriculum module integrates special experiments and collaborative design. Simulation exercises and field trips are integrated, learning models are experiential, research, situational and practical, and learning methods are self-decision-making, case discussion, role-playing and corporate visits. Course teaching and learning follow the psychological cognitive law of "perceptual cognition-rational cognition-simulated operation-perceptual cognition", which can effectively improve the comprehensive ability, professional ability and employment ability of applied undergraduate talents.
【作者单位】：广东金融学院劳动经济与人力资源管理系;
【基金】：广东省教育改革项目重点课题“应用型本科人才校企合作模式研究——以人力资源管理专业为例”(2011TJK082) 广东金融学院2012年度实验教学综合性(设计性)实验项目“人力资源管理综合模拟实验”(SY2012A13)的研究成果
【分类号】：G642;F240-4
【正文快照】： 一、引言近几年,应用型本科院校开始重视实验教学体系的建立与完善。传统实验教学分为基础性实验教学和专业性实验教学。[1]在传统实验教学模式下,通常实验教师只负责讲授知识点、实验步骤,实验课仅仅被视为验证和加深理解理论课讲授的知识的手段,大部分的本科学生在上独立实

【参考文献】