案例教学联合模拟教学法在消化内科临床教学实践中的应用

发布时间：2018-01-21 06:41

  本文关键词： 消化内科 临床教学 案例教学 模拟教学　出处：《医学理论与实践》2015年23期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：临床教学是培养医学生基础知识、基本技能、临床思维等综合能力的关键阶段。根据消化内科的专业特点,在医学生临床实践时开展案例教学联合模拟教学法,提高了医学生的临床实践技能,形成了良好的临床思维,有利于医学生向临床医生的转变。
[Abstract]:Clinical teaching is the key stage to cultivate the comprehensive ability of medical students such as basic knowledge, basic skills, clinical thinking and so on. According to the professional characteristics of the Department of Digestive Medicine, the case teaching combined with simulated teaching method is carried out in the clinical practice of medical students. The clinical practice skills of medical students are improved, and good clinical thinking is formed, which is beneficial to the transformation from medical students to clinicians.
【作者单位】： 大连医科大学附属第一医院内科教研室;
【基金】：大连医科大学2013年度本科教学改革研究立项,项目编号:DYLX13061 辽宁省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题,项目编号:JG13DB261
【分类号】：G642.4;R-4
【正文快照】： 临床教学是高等医学教育的重要组成部分,是培养医学生基础知识、基本技能、临床思维等综合能力的关键阶段。加强医学生临床能力培养对提高医学教育质量具有非常重要的意义。消化内科是一门实践性较强的传统学科,教学内容多而复杂。我院消化内科根据学科特点在医学生实习阶段采

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本文编号：1450753