当前位置:主页 > 教育论文 > 师范教育论文 >

教指委要积极推进高校教学改革

发布时间:2018-01-24 01:08

  本文关键词: 教学质量 人才培养 传承与创新 高等教育质量标准 发展需要 培养模式 社会服务 科学研究 高校课程建设 高校教师 出处:《中国大学教学》2013年11期  论文类型:期刊论文


【摘要】:正高等教育质量涉及人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等四个方面。从教育的本质出发,高等教育质量标准一般指人才培养质量标准。"教学质量"作为"教育质量"的下位概念,可以界定为:高校为满足社会和学生发展需要确立的教育教学目标,设计、组织、实施的旨在实现这一目标的培养模式、教学计划,以期达到预期效果,这就是教学质量。教学质量的高低,取决于高校教学活动对教学目标达成的有效性。教指委具有研究、咨询、指导、评估、服务职能。建议新一届教指委在高校课程建设、教材建设、教学改
[Abstract]:The quality of higher education involves four aspects: talent training, scientific research, social service, cultural inheritance and innovation. The quality standard of higher education generally refers to the quality standard of personnel training. As a lower concept of "education quality", "teaching quality" can be defined as the educational and teaching goal established by colleges and universities to meet the needs of the society and the development of students. The design, organization and implementation of the training model, teaching plan to achieve this goal, in order to achieve the desired results, this is the quality of teaching. It depends on the effectiveness of teaching activities in colleges and universities to achieve teaching objectives. The commission has the functions of research, consultation, guidance, evaluation and service. It is suggested that the new teaching committee should be in charge of curriculum construction, teaching material construction and teaching reform in colleges and universities
【作者单位】: 口腔医学类专业教学指导委员会;
【分类号】:G642.4
【正文快照】: 高等教育质量涉及人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等四个方面。从教育的本质出发,高等教育质量标准一般指人才培养质量标准。“教学质量”作为“教育质量”的下位概念,可以界定为:高校为满足社会和学生发展需要确立的教育教学目标,设计、组织、实施的旨在实现这

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈宪民;;提高青年教师教育教学能力,促进地方院校教学科研可持续发展[J];中国校外教育;2011年20期

2 樊倚天;;关于新形势下努力提高普通高校教学质量的思考[J];林区教学;2005年06期

3 任建民;张香台;;提高校外毕业设计质量的探析[J];科技资讯;2007年16期

4 刘跃华;陈广玲;唐爱国;;强化精品课程建设 切实提高教学质量[J];湖南医科大学学报(社会科学版);2009年06期

5 刘文洁;;高等院校教风建设的现状研究及对策探讨[J];教育教学论坛;2010年29期

6 赵敏;;黑龙江省高等教育发展的思考[J];东北农业大学学报(社会科学版);2003年01期

7 韩劲松;张明辉;李康乐;于宏鹏;;高校扩招后,人才培养方式浅析[J];黑龙江科技信息;2010年13期

8 王海波;孙青竹;;提高实验教学质量的探索与实践[J];实验技术与管理;2011年07期

9 王快社;刘长瑞;杨西荣;杜忠泽;;发挥科学研究作用 提升本科教学质量[J];西安建筑科技大学学报(社会科学版);2006年02期

10 方赛迎;;刍议法学本科教学的全面质量管理模式[J];法制与经济(下旬);2010年03期

相关会议论文 前10条

1 李晴;;精品课程建设应处理好的几个关系[A];地理学与生态文明建设——中国地理学会2008年学术年会论文摘要集[C];2008年

2 史庆;高秋香;王秀明;张浩;;中国石油大学(北京)2009年本科教学质量分析[A];城市空间结构理论与资源型城市转型研究——中国科协第224次青年科学家论坛论文集[C];2010年

3 马丽娟;;促进独立学院发展的有效机制[A];“高教强省”探索与实践——高教科研2008[C];2009年

4 李俊卿;;提高课堂教学质量 培养大学生的创新能力[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(上册)[C];2009年

5 曾勇;隋旺华;;高校教学团队建设的思考[A];和谐社会与地质教育质量工程研讨会论文集[C];2007年

6 刘香;王晨霞;;积极探索创新人才培养的新思路[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2008年

7 陈洁英;;试论加强逻辑运用,提高高校政治理论教学质量[A];法律逻辑与法学教育——第十五届全国法律逻辑学术讨论会论文集[C];2007年

8 刘惠民;刘沧山;张玉光;赵龙庆;姚孟春;;制订人才培养方案 培养适应社会需要的合格人才[A];农业教育与社会主义新农村建设——云南省农业教育研究会2006年学术年会论文汇编[C];2007年

9 华小梅;丁坚勇;康俊明;;高校人才培养中存在的问题及对策研究[A];第6届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(上册)[C];2009年

10 谢静超;刁彦华;毕月虹;赵耀华;;探讨科研与教学结合的必要性[A];土木建筑教育改革理论与实践(第12卷)[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 王世华 朱棣 束立生;积极开展科学研究 促进教学质量提高[N];中国教育报;2007年

2 张俊贤;创新培养模式 提升教学质量 四川农大:造就高素质人才[N];四川日报;2010年

3 两会特派记者 李广涛;地大副校长直指大学教育当务之急[N];中国黄金报;2008年

4 中国人民大学 高笑寒 湖北大学 黄伟;寻求教学改革更大的突破[N];中国教育报;2010年

5 杨熙明 徐勇;改革篇[N];湖南日报;2006年

6 冯平平 月航;常工院与溧阳市 进行产学研对接[N];常州日报;2010年

7 记者 冯振堂;长治医学院教学项目不断实现“国字号”突破[N];长治日报;2010年

8 本报特派记者 南榕;高校在西部建设中应发挥重要作用[N];西部时报;2010年

9 萧清;大力培养高等人才[N];西藏日报;2009年

10 ;不断推进教学改革 切实提高教学质量[N];中国教育报;2006年

相关博士学位论文 前10条

1 廖文婕;我国专业学位研究生培养模式的系统结构研究[D];华南理工大学;2010年

2 陈静;我国专业学位研究生教育发展问题研究[D];西南大学;2013年

3 张建功;中美专业学位研究生培养模式比较研究[D];华南理工大学;2011年

4 沈红宇;中国行业特色研究型大学发展研究[D];哈尔滨工程大学;2010年

5 朱泓;高等学校教学质量评估体系的研究[D];大连理工大学;2004年

6 石磊;研究生教育质量评价与质量保障体系研究[D];中国科学技术大学;2010年

7 赵日刚;加强大学社会服务功能过程中政府职能研究[D];东北大学 ;2009年

8 王淑滨;中国高等学校社会价值增值的协同评价研究[D];哈尔滨工业大学;2009年

9 朱晓东;大学知识创新体系研究[D];东南大学;2005年

10 夏桂华;基于层次定位的我国高校核心竞争力研究[D];哈尔滨工程大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 张颖;大学权力治理结构对人才培养和科学研究的影响分析[D];中国科学技术大学;2010年

2 李琰;高校研究性学习的理论与实践[D];武汉理工大学;2006年

3 梁英;铁路特色专业大学生职业生涯规划研究[D];北京交通大学;2007年

4 张蕾娜;中美高等教育学专业研究生教育比较研究[D];华中科技大学;2005年

5 熊万曦;西南联大的学术研究与人才培养[D];江西师范大学;2007年

6 胡南;美术院校大学生思想政治工作研究[D];西南大学;2009年

7 汤琼英;新型教育专业人才培养的TTP教学模式研究[D];湖南师范大学;2009年

8 郑婧;大学生自主创新能力培养研究[D];西北工业大学;2007年

9 严峻;理工科大学人文教育研究[D];武汉理工大学;2007年

10 程勤风;高校双语教学及其质量保障体系构建研究[D];江西师范大学;2006年



本文编号:1458740

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1458740.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户edff2***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com