研究生导师压力现状及其影响因素分析——基于我国研究生院高校的实证研究

发布时间：2018-01-29 16:12

  本文关键词： 研究生导师 学术职业 压力　出处：《复旦教育论坛》2015年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：研究生导师是高校教师中的特殊群体,承担着教学、科研和研究生指导等工作任务。本文利用2014年对50余所研究生院高校的调查数据,对我国导师的压力进行了分析。研究表明:导师面临着不同程度的工作负荷和压力,其中科研与考核是最主要的压力源;在整个职业生涯中,青年导师所承受的压力最大;而且从事普通学科(专业)的导师压力最大。此外,职业定位与取向、指导博士生规模、年龄以及学科(专业)地位是引发导师压力的重要因素。
[Abstract]:Graduate tutor is a special group of college teachers, responsible for teaching, scientific research and graduate guidance tasks. Research survey data on more than 50 college students in 2014 based on our tutor pressure were analyzed. The results show that: the teacher is facing the work load and pressure in different degrees. The research and evaluation is the main source of pressure; in the occupation career, young teacher pressure; and in normal subjects (Professional) tutor the greatest pressure. In addition, occupation localization and orientation, doctoral students scale, age and disciplines (Professional) status is an important factor causing teacher pressure.

【作者单位】： 华东师范大学高等教育研究所;
【基金】：国家自然科学基金项目(71373083)
【分类号】：G645.1
【正文快照】： 随着社会竞争的日益激烈,压力逐渐引起了人们的持续关注,并成为全球性问题,联合国报告中将其称之为“21世纪的流感”[1]。如今,压力无处不在,大学教师也不可幸免。国内外众多研究表明,大学教师早已成为公认的高压力群体。而作为其中的特殊群体,研究生导师除了承担着普通教师的

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1473807