大学生深度学习培养研究

发布时间：2018-02-03 21:00

  本文关键词： 学习科学 深度学习 高阶思维 浅层学习　出处：《湖南第一师范学院学报》2015年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：深度学习是信息知识经济时代对大学生提出的要求。培养大学生深度学习成为高等教育研究的一个重要课题。课程教学是大学教育的主要形式,也是培养大学生深度学习的重要环节。教师可通过课程教学为依托,以学习科学理论为指导,以深度学习特征为准绳,促进大学生的深度学习。
[Abstract]:Deep learning is a requirement for college students in the era of information knowledge economy. It has become an important subject in the research of higher education to cultivate students' in-depth learning. Course teaching is the main form of university education. It is also an important link to cultivate college students' deep learning. Teachers can take the theory of learning science as the guidance and the characteristics of deep learning as the yardstick to promote the deep learning of college students based on the course teaching.
【作者单位】： 湖南第一师范学院;
【基金】：基础教育信息化技术湖南省重点实验室(2015TP1017) 湖南省省情与决策咨询研究项目“促进大学生积极人格发展的课程教学研究”(2013BZZ75)
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 引言随着信息技术的迅速发展及广泛深入地应用,知识经济成为当今信息化社会的一个时代特征。知识呈几何级数的增长,信息海量增加,大数据、云盘、APP等新技术应用不断涌现,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议政府报告提出制定的“互联网+”行动计划,以及掀起“大

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1488361