民国大学院与大学区制改革的价值重估

发布时间：2018-02-04 00:49

  本文关键词： 民国 大学院与大学区制 移植 学术文化　出处：《高等教育研究》2013年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：民国大学院与大学区制改革的历史意义和积极价值需要进行研究和重估。从历史上看,大学院与大学区制改革是法国教育模式向近代中国移植范围与程度不断扩展的重要成果;从制度上看,大学院与大学区制改革考虑到了中法政治体制的亲和性,蕴含了在尊重中国政治传统与历史现实的前提下,理性解决政府与大学关系的努力;从文化上看,民国大学院与大学区制改革是中国传统学术文化选择并试图深度融合西方学术文化的必然结果。
[Abstract]:The historical significance and positive value of the reform of college and university district system in the Republic of China need to be studied and reassessed. The reform of college and university district system is an important achievement that France's educational model has been transplanted to modern China. From the system point of view, the reform of college and university district system takes into account the affinity of the political system between China and France, and contains the efforts to solve the relationship between government and university rationally under the premise of respecting Chinese political tradition and historical reality. From the cultural point of view, the reform of university and university district system in the Republic of China is the inevitable result of Chinese traditional academic culture choosing and trying to integrate western academic culture deeply.
【作者单位】： 南开大学高等教育研究所;
【基金】：国家社会科学基金(教育学)一般课题(BIA100080)
【分类号】：G649.29
【正文快照】： 学区是法国国民教育体系所特有的教育行政单元。自拿破仑时期全国确立学区制以来,法国学区数虽几经调整,但其建制与功能则基本延续下来,并成为法国教育体制的显著特征。1927至1929年间,在蔡元培、李石曾等人的倡导下,国民政府以法国学区制为主要蓝本进行了大学院与大学区制改

【参考文献】

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【共引文献】

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