MOOCs革命:独立课程市场形成和高等教育世界市场新格局

发布时间：2018-03-01 21:33

  本文关键词： 大规模开放在线课程 开放课程 教育市场 高等教育 认证　出处：《开放教育研究》2013年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本研究运用新制度经济学的企业边界理论和信息经济学,创建了基于课程认证的课程市场与大学(内部课程供给)的替代关系理论,预测了课程市场的出现。2012年是高等教育的MOOCs(Massive Open On-line Courses)年。MOOCs的兴起形成课程市场,挑战以大学为轴心的课程打包出售的学历学位市场。MOOCs除了是公认的网络课程以外,还正在发展出MOOCs内核教学模式,最受学生欢迎,最有发展潜力,奠定了MOOCs进入主流高等教育市场的教学模式基础。MOOCs的真谛是形成一个进入高等教育学位市场的独立课程市场,形成课程层面的教育认证体系,蚕食大学按学位打包出售给学生的内部课程市场,大学进入"瘦身",进而"空壳"化阶段。MOOCs课程将冲击中国的大学,迅速淘汰劣质课程,更新和提升课程,短期内对中国高等教育质量提升的作用就将远远超过多少年的高等教育质量工程。建议国家提供资助,推出大学生免费选修MOOCs课程的高等教育发展战略。MOOCs给农民工教育带来新契机,建议面向农民工推出免费的大专层次课程,课程学分积累到规定数额可以获得相关专业的大专文凭。MOOCs课程市场的技术基础互联网的世界性决定了MOOCs课程市场的世界性。中国学生对来自国外的MOOCs课程有极大兴趣,威胁中国来源的课程。MOOCs课程的世界市场也给中国带来把源于中国的课程和学位项目大规模地推向世界的机会。
[Abstract]:Based on the enterprise boundary theory of new institutional economics and information economics, this study has established the alternative relationship theory between curriculum market and university (internal curriculum supply) based on curriculum certification. The emergence of the curriculum market is predicted. In 2012, the rise of the MOOCs(Massive Open On-line courses in higher education formed the curriculum market, challenging the academic degree market, which is packaged and sold by the university-oriented courses, in addition to the recognized online courses. The kernel teaching model of MOOCs is also being developed, which is most popular among students and has the most potential for development. It has laid the foundation of the teaching model for MOOCs to enter the mainstream higher education market. The true meaning of MOOCs is to form an independent curriculum market to enter the higher education degree market. Forming an educational certification system at the curriculum level, nibbling at the internal curriculum market that universities sell to their students according to their degree packages, universities enter the stage of "slimming". MOOCs courses will impact Chinese universities and quickly eliminate inferior courses. In the short term, the role of updating and upgrading courses in improving the quality of higher education in China will far exceed the number of years of higher education quality engineering. It is recommended that the state provide financial assistance. The development strategy of higher education for college students to take MOOCs courses free of charge .MOOCs brings a new opportunity to the education of migrant workers, and suggests the introduction of free junior college courses for migrant workers. Course credits accumulated to the specified amount to obtain the relevant professional junior college diploma. The technology foundation of the market of MOOCs courses the Internet determines the world of the MOOCs curriculum market. Chinese students have great interest in MOOCs courses from abroad. The world market for MOOCs courses that threaten Chinese sources also offers China the opportunity to bring courses and degree programs from China to the world on a large scale.
【作者单位】： 华东师范大学公共管理学院;
【基金】：李明华主持的国家自然科学基金项目“高等教育认证制度的社会选择和效率理论研究”(项目批准号:70973036)成果之一
【分类号】：G642.3

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1553659