基于学业发展的大学生学职业柔性对接的实现

发布时间：2018-03-03 04:17

  本文选题：大学生　切入点：学业发展　出处：《兰州学刊》2013年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：大学生学职业的"柔性对接",应基于学业发展的现实结果和社会发展对专业人才的基本素质和类型要求而发生。因为,高校提供的专业教育所呈现的专业性课程教学和社会性实践活动,是实现学职业柔性对接最具"柔性"的部分和资源;对大学生学业发展和学职业对接中出现的问题做出准确具体的判断,并在此基础上帮助他们主动有效地认知和选择,实现大学生在专业知识、迁移知识和适应能力方面发生变化,并帮助他们适应学职业环境变化需求,以及在学习行为、态度和观念方面发生变化。
[Abstract]:The "flexible docking" of college students' careers should be based on the practical results of academic development and the basic quality and type requirements of social development for professionals. The professional education provided by colleges and universities presents the professional curriculum teaching and social practice activities, which is the most flexible part and resource to realize the flexibility of learning profession. This paper makes an accurate and concrete judgment on the problems arising in the academic development and career docking of college students, and on this basis helps them to actively and effectively recognize and choose, so as to realize the college students' professional knowledge. Transfer of knowledge and adaptability to change, and help them adapt to the changing needs of the vocational environment, as well as in learning behavior, attitudes and attitudes to change.
【作者单位】： 江苏科技大学经济管理学院;
【基金】：江苏科技大学科学研究基金资助项目“大学生学业生涯规划及教育的认识与实现”研究成果之一。(项目编号:2011JG1485)
【分类号】：G647.38

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1559494