医学院校案例教学模式探索概览与思考

发布时间：2018-03-03 23:26

  本文选题：医学教育　切入点：案例教学　出处：《中医药管理杂志》2015年24期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：从案例教学在医学院校的兴起、发生发展,以及优化整合等一系列过程和演变,呈现案例教学模式的改革和探索历程,并结合当前案例教学改革现状,分析案例教学存在的问题和原因,反思案例教学改革的不足,提出案例教学需重点把握的几个方面,为案例教学改革提供参考。
[Abstract]:From a series of process and evolution, such as the rise, development, optimization and integration of case teaching in medical colleges and universities, the paper presents the reform and exploration course of case teaching mode, and combines with the current situation of case teaching reform. This paper analyzes the problems and causes of case teaching, reflects on the shortcomings of case teaching reform, and puts forward several aspects of case teaching that need to be grasped so as to provide a reference for case teaching reform.
【作者单位】： 广州中医药大学第一临床医学院;广州中医药大学第一附属医院;
【基金】：广东省教育厅课题——以实践为导向、以病案为中心的案例讨论(PMD)模式在中医院校本科教学中的创新与实践(课题编号:2014GXJK026);广东省教育厅课题——内科临床技能网络学习资源开发与共享(课题编号:2014JDB072)
【分类号】：G642.4;R-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1563174