我国高等教育人才培养模式的国际化进程——以战略路线图为工具的历史分析

发布时间：2018-03-06 06:48

  本文选题：人才培养模式　切入点：国际化进程　出处：《现代教育管理》2013年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：以战略路线图的分析框架能够呈现在不同历史时期我国高等教育人才培养模式国际化进程中需求、资源和措施的相互作用,挖掘在创新驱动下我国高等教育人才培养模式国际化发展的创新点。建议通过创新国内模式来满足个人对国际教育资源的强烈需求;通过提高多个元素的国际化水平来推动高等教育人才培养模式国际化发展;通过完善国际资源引入机制来提高高等教育中外合作办学水平,不断优化人才培养模式国际化,实现全方位、全过程、全主体的创新。
[Abstract]:The analysis framework of strategic road map can present the interaction of demand, resources and measures in the process of internationalization of talent training mode of higher education in China in different historical periods. Explore the innovation points of internationalization development of talents training mode of higher education in our country under the drive of innovation, and propose to meet the strong demand for international educational resources by innovating the domestic model; By improving the internationalization level of many elements to promote the internationalization of higher education personnel training mode, by improving the mechanism of introducing international resources to improve the level of Sino-foreign cooperation in running higher education, and constantly optimizing the internationalization of talent training mode, To achieve all-round, the whole process, the whole body of innovation.
【作者单位】： 北京理工大学;
【基金】：北京市教育科学规划重点课题“研究型大学工科专业本科生国际化人才培养模式研究”(ADA12061)
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1573760