工程教育大学联盟的要素识别与模式建构——应用内容分析方法的多案例研究

发布时间：2018-03-13 22:41

本文选题：工程教育　切入点：大学联盟　出处：《高等工程教育研究》2015年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：国际联盟已经成为国际范围内大学之间人才合作培养的重要形式。本研究以6个典型的国际工程教育大学联盟为对象进行案例研究,采用内容分析法来识别工程教育大学联盟建构过程中的关键维度和基本要素,包括组织目标、运行机制、培养计划、课程设置等内容。在此基础上,结合工程教育大学联盟建构的现实经验,本研究尝试构建了工程教育大学联盟的概念模型,为工程教育大学联盟的建立和发展提供借鉴。
[Abstract]:The League of Nations has become an important form of talent cooperation among universities in the world. This paper uses content analysis method to identify the key dimensions and basic elements in the process of construction of engineering education university alliance, including organizational objectives, operational mechanism, training plan, curriculum and so on. Combined with the practical experience of the construction of engineering education university alliance, this study attempts to construct a conceptual model of engineering education university alliance, which provides reference for the establishment and development of engineering education university alliance.
【作者单位】：浙江大学发展战略研究院;浙江大学管理学院;浙江大学科教发展战略研究中心;
【基金】：教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“基于国际联盟的高层次工程人才培养模式研究”资助研究成果
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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