新形势下思想政治教育学科建设的问题与思考

发布时间：2018-03-17 15:13

  本文选题：思想政治教育　切入点：学科建设　出处：《思想理论教育》2013年07期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：思想政治教育学科经过近30年的建设、研究和发展,理论体系日渐成熟。目前思想政治教育学科建设和发展的突出问题表现在:主张和重视学科意识形态性的同时,弱化学科人文性、科学性研究;宣传和贯彻党的思想理论的同时,忽视个体主体性的微观研究;借鉴和吸收其他学科理论的同时,淡化学科基本理论研究;创新和发展学科理论的同时,欠缺思想政治教育实践研究;构建和完善学科体系的同时,缺乏问题意识和解题能力。必须从多学科依托角度,在对其他学科前沿成果的合理吸收、思想政治教育学科的自我发展和学科建设制约瓶颈的科学破解等方面探寻发展路径。
[Abstract]:After nearly 30 years of construction, research and development, the theoretical system of ideological and political education has become more and more mature. At present, the prominent problems of the subject construction and development of ideological and political education are as follows: advocating and attaching importance to the ideological character of the subject at the same time, While publicizing and carrying out the Party's ideological theory, we should ignore the micro research of individual subjectivity, draw lessons from and absorb the theories of other disciplines, and at the same time desalinate the basic theoretical research of the discipline. While innovating and developing the discipline theory, it lacks the practical research of ideological and political education, the construction and perfection of the discipline system, the lack of problem consciousness and the ability to solve problems. This paper explores the development path in the following aspects: rational absorption of the frontier achievements of other disciplines, self-development of the subject of ideological and political education, and scientific solution to the bottleneck of discipline construction.
【作者单位】： 兰州大学马克思主义学院;
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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