日本法科大学院制度与“临床法学教育”比较研究

发布时间：2018-03-20 14:38

  本文选题：临床法学教育　切入点：制度改革　出处：《比较法研究》2013年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文对日本2004年建立的法科大学院与临床法学教育等实践教学作了系统介绍。对职业型法学教育改革与临床教学的关系作了分析,指出了临床法学教育在日本的实施,取决于法学院制度的改革、司法考试制度的合理构建以及法律职业界的合作和配合。在此基础上,将日本的"临床法学教育"与美国、中国的法律诊所教育等实践教学模式作了比较分析,对中国卓越法律人才计划下开展法律诊所等实践教学的动因、路径等提出了有针对性的建议。
[Abstract]:This paper makes a systematic introduction to the practical teaching of FUST and clinical law education, which was established in 2004 in Japan, analyzes the relationship between the reform of vocational law education and clinical teaching, and points out the implementation of clinical law education in Japan. It depends on the reform of the law school system, the rational construction of the judicial examination system and the cooperation and cooperation of the legal profession. In this paper, the author makes a comparative analysis of the practice teaching mode of law clinic education in China, and puts forward some specific suggestions on the motivation and path of the practice teaching such as law clinic under the plan of outstanding legal talents in China.
【作者单位】： 中国人民大学法学院;
【分类号】：G649.313;D90-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1639535