CDIO理念下工程项目教学案例开发与应用实践

发布时间：2018-03-27 10:42

  本文选题：CDIO　切入点：工程项目　出处：《计算机教育》2015年24期

【摘要】：针对项目教学中容易出现的案例选择不当、缺乏具体设计等问题,以CDIO工程教育理念为指导,阐述工程案例设计的完整步骤,突出真实案例选择和案例分解重构环节,结合网络课程开发教学实践,探索CDIO工程项目教学法在高年级设计开发类课程中的运用,实现增强学生实践动手能力和创新能力以及培养学生严谨认真的科研工作态度的目标。
[Abstract]:In view of the problems of improper case selection and lack of concrete design in project teaching, this paper, under the guidance of CDIO engineering education concept, expounds the complete steps of engineering case design, highlighting the selection of real cases and the link of case decomposition and reconstruction. Combined with the teaching practice of network course development, this paper explores the application of CDIO engineering project teaching method in senior design and development courses, realizes the goal of enhancing students' practical and creative ability and cultivating students' rigorous and serious attitude towards scientific research.
【作者单位】： 石家庄铁道大学继续教育学院;石家庄铁道大学经济管理学院;石家庄铁道大学信息科学与技术学院;
【基金】：河北省教育厅社科基金课题(SQ122036);河北省教育厅重点科研课题“成人高等教育网络化教学模式研究与应用开发”(ZD20131064) 石家庄铁道大学“十二五”教改课题(Y201411)
【分类号】：TB-4;G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1671172