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大学城学生文化需求的结构与测量——基于广州大学城的实证研究

发布时间:2018-04-09 07:23

  本文选题:大学城 切入点:城文化 出处:《清华大学教育研究》2013年05期


【摘要】:大学城的文化形成过程与传统大学和城市社区有较大差异,大学城学生也具有不同于传统大学学生的文化需求特点。本文借鉴城市社会学中城市化理论和城市社会互动理论,依据广州大学城500名学生的实证调研数据,运用主成分分析法,从"城文化"视角分析了大学城学生文化需求的结构特征。研究发现,大学城学生文化需求由四因素构成;"基于学习资源共享的文化互动需求"是最重要的文化需求特征且满足度最低。
[Abstract]:The cultural forming process of the university town is different from that of the traditional university and the urban community, and the students in the university town also have the characteristics of cultural needs different from the traditional university students.This paper draws lessons from urbanization theory and urban social interaction theory in urban sociology, according to the empirical investigation data of 500 students in Guangzhou University City, and applies principal component analysis method.This paper analyzes the structural characteristics of college students' cultural needs from the perspective of city culture.It is found that the cultural needs of college students are composed of four factors, and that "cultural interaction based on learning resources sharing" is the most important feature of cultural needs and the satisfaction is the lowest.
【作者单位】: 广东外语外贸大学英语教育学院;
【基金】:广东省高等学校大学生创新实验项目(1184610015) 广东省高校优秀青年创新人才培育项目(WYM10029) 国家社会科学基金教育学青年课题“大学生社会责任感养成机制研究”(CIA110155)
【分类号】:G641

【参考文献】

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【共引文献】

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5 郑辰f,

本文编号:1725421


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