关于临床教学医院中医师职业精神培养的思考

发布时间：2018-04-09 19:50

  本文选题：临床教学医院　切入点：医师职业精神　出处：《医学与哲学(A)》2013年12期

【摘要】：随着社会的进步和医学的发展,公众对医疗卫生服务质量的期望越来越高,医师的职业精神也面临巨大挑战。目前在临床教学医院中,医学生与真实患者接触机会减少,住院医师教育背景差别大等情况,均不利于医师职业精神的培育。现阶段,应针对不同对象不同阶段的特点制定医师职业精神培养方案。同时通过全方位的评价系统,对培养体系的效果进行量化检验,并发挥评优激励机制的作用。逐步建立起覆盖医学教育全程的医师职业精神培养方案理论体系和全方位评价体系。
[Abstract]:With the progress of society and the development of medicine, the public expectations for the quality of medical and health services are higher and higher, and the professional spirit of doctors is also facing a great challenge.At present, in clinical teaching hospitals, the reduction of medical students' contact with real patients and the great difference in the education background of resident doctors are not conducive to the cultivation of doctors' professional spirit.At present, it is necessary to formulate the training program of physician's professional spirit according to the characteristics of different objects and stages.At the same time, through a comprehensive evaluation system, the effect of the training system is tested quantitatively, and the role of evaluation and incentive mechanism is brought into play.A theoretical system and an all-round evaluation system covering the whole process of medical education have been established.
【作者单位】： 北京大学人民医院妇产科;北京大学人民医院教育处;
【基金】：2012年~2013年北京大学人民医院教学改革课题“多层面强化医学生临床技能培训”的研究成果
【分类号】：G642;R-4

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10 李R，

本文编号：1727888