吉林省高校思想政治理论课实践教学研究
本文选题:吉林省 + 高校思想政治理论课 ; 参考:《吉林农业大学》2013年硕士论文
【摘要】:高等院校思想政治理论课实践教学作为高等院校思想政治理论教学的重要手段之一能够有效的提高教学的实效性、促进教学内容的不断丰富、引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。伴随着《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件的相继出台,各地对高校思想政治理论课的研究也越来越丰富,.本论文通过对吉林省内的高等院校的具体调查、对思想政治理论课受教育主体进行调查、访谈等形式的社会调研,全面的对吉林省高等院校思想政治理论课的实践教学现状及问题进行分析研究。 本文内容共分为四章。论文第一部分主要介绍高校思想政治理论课实践教学阐释。分别从实践教学的内涵、实践教学与理论教学的关系、实践教学实施的必要性、高校思想政治理论课实践教学的含义与特点、高校思想政治理论课实践教学的地位与作用方面对高校思想政治理论课实践教学进行科学的阐释和全面的认识。 第二部分主要介绍了吉林省高校思想政治理论课实践教学现状,通过分析现状深入挖掘新形势下吉林省高校思想政治理论课实践教学存在问题及原因,这部分是本论文的重点部分。 第三部分主要介绍了改进和完善吉林省高校思想政治理论课实践教学的几点基本原则和有效途径,为地方高校思想政治理论课实践教学的不断完善和发展,提供基础材料的分析和有效途径的参考。 第四部分主要介绍了吉林省高校思想政治理论课实践教学的保障体系与评价体系的构建。旨在通过科学的评价体系,对各个高校思想政治理论课实践教学的方法和成果提供有效的评估,确保高校思想政治理论教学实践课研究的基本方向。
[Abstract]:As one of the important means of ideological and political theory teaching in colleges and universities, the practical teaching of ideological and political theory in colleges and universities can effectively improve the effectiveness of teaching, promote the continuous enrichment of teaching contents, and guide college students to establish a correct world outlook.Outlook on life and values.With the publication of "opinions on further strengthening the practical Education in Colleges and Universities" and "opinions of the Ministry of Education on improving the quality of higher Education" one after another, the research on ideological and political theory courses in colleges and universities has become more and more abundant.Through the specific investigation of colleges and universities in Jilin Province, this paper investigates the subject of ideological and political theory education, interviews and other forms of social research.The present situation and problems of ideological and political theory teaching in colleges and universities in Jilin Province are analyzed and studied.This paper is divided into four chapters.The first part of the thesis mainly introduces the practical teaching explanation of ideological and political theory course in colleges and universities.From the connotation of practical teaching, the relationship between practical teaching and theoretical teaching, the necessity of practical teaching, the meaning and characteristics of practical teaching of ideological and political theory in colleges and universities,The position and function of the practical teaching of ideological and political theory course in colleges and universities are scientifically explained and fully understood in the practical teaching of the ideological and political theory course in colleges and universities.The second part mainly introduces the present situation of the practical teaching of ideological and political theory course in colleges and universities in Jilin Province. Through the analysis of the present situation, it deeply excavates the existing problems and causes of the practical teaching of ideological and political theory course in colleges and universities in Jilin Province under the new situation.This part is the key part of this paper.The third part mainly introduces some basic principles and effective ways to improve and perfect the practical teaching of ideological and political theory course in colleges and universities in Jilin Province, which is the continuous improvement and development of the practical teaching of ideological and political theory course in local colleges and universities.Provides the basic material analysis and the effective way reference.The fourth part mainly introduces the construction of guarantee system and evaluation system of ideological and political theory course practice teaching in colleges and universities of Jilin Province.The purpose of this paper is to provide an effective evaluation of the methods and achievements of the practical teaching of ideological and political theory courses in colleges and universities through a scientific evaluation system, and to ensure the basic research direction of the practical courses of ideological and political theory teaching in colleges and universities.
【学位授予单位】:吉林农业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:G641
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 洪汉鼎;论实践智慧[J];北京社会科学;1997年03期
2 熊晓燕;;走出认识误区 增强思想政治理论课实践教学的实效[J];重庆工学院学报(自然科学版);2007年05期
3 梁军;;浅析思想政治理论课教学改革[J];高教论坛;2007年04期
4 高兴武;;高校思想政治理论课实践教学存在的问题及其对策[J];广西教育学院学报;2007年06期
5 居继清;;论思想政治理论课实践教学的保障条件[J];黄冈师范学院学报;2008年04期
6 邓晓芒;教育的理念[J];高等教育研究;2000年04期
7 方玉萍;;高校思想政治理论课实践教学问题探究[J];经济师;2007年06期
8 张正锋;对高等教育存在的合法性哲学的反思[J];现代教育科学;2004年11期
9 张天宝;试论主体性教育的基本理念[J];教育研究;2000年08期
10 傅新禾;;高校思想政治理论课实践教学的基本方法初探[J];辽宁行政学院学报;2009年02期
相关硕士学位论文 前10条
1 刘近;思想政治理论课课堂教学低效化研究[D];南京师范大学;2011年
2 牟兴;大学生主体参与思想政治理论课教学研究[D];武汉工程大学;2011年
3 张丽丽;思想政治理论课体验式教学探究[D];山东师范大学;2012年
4 赖志群;高等师范教育实践教学体系的探讨[D];江西师范大学;2003年
5 刘红英;“两课”实践课程研究[D];华中师范大学;2004年
6 宫敏;大学生创业教育的理论与实践[D];华中科技大学;2005年
7 王含光;高校思想政治理论课实践教学若干问题的研究[D];湖南师范大学;2005年
8 王国洪;教育技术学专业实践教学研究[D];辽宁师范大学;2007年
9 刘蓓蓓;重庆地区高校“思想政治理论课”实践教学环节研究[D];重庆医科大学;2007年
10 蒋国华;新时期大学生评价研究[D];西南大学;2008年
,本文编号:1757965
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1757965.html