整体思维中的大学善治——基于福山良治社会三要素理论视角

发布时间：2018-04-22 13:37

  本文选题：大学治理 + 党的领导　； 参考：《教育研究与实验》2015年06期

【摘要】：日裔美籍学者弗朗西斯·福山提出的"强国家、法治和民主问责"的良治社会三要素实际上建构了一种良治社会整体思维理论,与我国国家治理现代化的要求形成东西方良好的呼应。而国家治理的逻辑不可避免会极大地影响到大学治理的逻辑。基于福山的良治社会三要素理论,本文提出我国大学治理中必须首先坚持和改善党的领导,其次是着力提升依法治校水平,最后还必须切实加强民主管理,只有坚持整体思维才能达到大学善治。
[Abstract]:The three elements of "strong state, rule of law and democratic accountability" proposed by Francis Forberg, a Japanese American scholar, have actually constructed a theory of good governance of society as a whole, which is well suited to the formation of China's national governance modernization, and the logic of national governance will inevitably affect the governance of universities. Based on the three elements theory of good governance society in fukushan, this paper puts forward that we must first adhere to and improve the leadership of the party in the administration of the University, and the second is to improve the level of governing the school according to law. Finally, the democratic management must be strengthened. Only by insisting on the overall thinking can we achieve good governance.

【作者单位】： 华中科技大学教育科学研究院;湖北工程学院;
【分类号】：G647

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本文编号：1787444