基于“任务驱动”教学法的实验教学改革

发布时间：2018-04-22 14:15

  本文选题：实验教学 + 教学改革　； 参考：《实验室研究与探索》2013年11期

【摘要】：为了深化实验教学对于学员能力的培养,同时适应军队岗位任职需求,以"任务驱动"教学法为实验教学改革的切入点,通过分析现行实验教学模式、方法、环节中的薄弱环节,对实验教学进行了全面改革,规划了实验教学环节,提出了"基本实验学时与外延学时相结合"的课程安排,加强了实验教学与岗位任职衔接,完善了实验教学的评价体系。通过实验教学各个环节的协调促进,学员自主操作、分析实验的积极性增强,基本操作技能得到了锻炼和规范,有效地提升了实验教学的效果。
[Abstract]:In order to deepen the training of students' ability in experimental teaching and adapt to the demands of military posts, the task-driven teaching method is taken as the starting point of experimental teaching reform, and the current experimental teaching mode and methods are analyzed. The weak link in the link has carried on the overall reform to the experiment teaching, has planned the experiment teaching link, proposed "the basic experimental class time and the extension study time unifies" the curriculum arrangement, has strengthened the experiment teaching and the post service connection, The evaluation system of experimental teaching has been improved. Through the coordination and promotion of each link of experiment teaching, the students operate independently, the enthusiasm of the analysis experiment is enhanced, the basic operation skill is trained and standardized, and the effect of experiment teaching is improved effectively.
【作者单位】： 海军航空工程学院基础实验部;
【基金】：山东省高等学校教学改革项目(2012)
【分类号】：G642.0

【参考文献】

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【共引文献】

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