群体资格:新时期高校辅导员队伍建设的新路径

发布时间：2018-04-26 08:19

  本文选题：群体资格 + 辅导员　； 参考：《华东理工大学学报(社会科学版)》2013年05期

【摘要】：任何非先赋的群体资格的获得,理论上都需要经历"非群体资格——部分群体资格——群体资格"的过程。本文以辅导员队伍建设为例,分析了群体资格的获得过程。本文认为,群体资格及部分群体资格的设置,既有助于提升辅导员的群体认同,也有助于强化辅导员的职业权威,特别是对"亚群体"现象的讨论,非常有助于凝练辅导员的团队文化。本文从群体资格的角度,开辟了一条新时期科学开展辅导员队伍建设的新路径。
[Abstract]:In theory, any non-group qualification needs to go through the process of "non-group qualification-partial group qualification-group qualification". Taking the construction of counselors as an example, this paper analyzes the process of obtaining group qualification. This paper holds that the setting of group qualification and part of group qualification can not only promote the group identity of counselors, but also strengthen the professional authority of counselors, especially the discussion of the phenomenon of "sub-group". Very helpful in condensing the counselor's team culture. From the angle of group qualification, this paper opens up a new path for the scientific construction of counselors in the new period.
【作者单位】： 华东理工大学团委;华东理工大学学工部;
【基金】：华东理工大学2012年学校德育实践课题资助
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1805211