中澳两校护理本科课程设置及教学方式的比较与启示

发布时间：2018-04-28 13:31

  本文选题：教育 + 护理　； 参考：《中华护理教育》2015年12期

【摘要】：分析及总结澳大利亚堪培拉大学与福建医科大学两校护理本科课程体系设置及教学方式的差异与优势,为探索我国本科教育国际化发展提供借鉴与参考。两校护理本科课程体系、教学学时、临床实践教学安排、教学方式与教学考核与评价等均存在较大差异。我国护理本科教育课程设置应逐步走出以疾病为中心的教育模式,精简课程,缩减课堂学时,鼓励自学与小组协作学习,增加病人体验式教学,突出对人文素质、职业情感及责任心的培养。
[Abstract]:This paper analyzes and summarizes the differences and advantages of undergraduate nursing curriculum system and teaching methods between Canberra University in Australia and Fujian Medical University in order to provide reference and reference for exploring the internationalization development of undergraduate education in China. There were great differences in the curriculum system, teaching hours, clinical practice teaching arrangement, teaching methods and teaching examination and evaluation between the two schools. The curriculum of nursing undergraduate education in China should step by step out of the mode of disease-centered education, simplify the curriculum, reduce the hours of classroom study, encourage self-study and group learning, increase patient experiential teaching, and highlight the humanistic quality. Develop professional emotion and sense of responsibility.
【作者单位】： 福建医科大学护理学院;
【基金】：福建省教育科学“十二五”规划课题(2014CG1095) 福建医科大学高等教育教学改革工程立项课题(J14010)
【分类号】：R47-4;G642

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 梅碧琪;陈伟霞;周英;;香港大学护理学院四年制护理本科课程设置的特点及启示[J];中华护理教育;2012年10期

2 张锦玉;周洁;;英国护理本科课程的特点与思考[J];护理研究;2013年33期

3 陶莹;;中西医院校护理本科课程设置比较分析[J];中医教育;2012年02期

4 白联缔;吴冰;曾小娟;陈蕾;;美国护理本科课程设置的启示与借鉴[J];医学与哲学(A);2012年11期

5 石军,文历阳,陆定中,方为民;高等医学院校本科课程评估指标体系的优化研究[J];医学与社会;2004年06期

6 代亚丽;姜元方;孙晓莉;;基于Delphi法的成人护理本科课程设置[J];护理学杂志;2012年15期

7 商临萍;李洁;;我国护理本科课程设置存在的问题及对策[J];护理研究;2008年17期

8 霍江涛;赵先柱;陈俊国;贺加;向焱彬;;临床医学专业本科课程改革的几点思考[J];西北医学教育;2003年02期

9 陈远存,梁仁,刘怡谦;临床医学五年制本科课程结构改革探讨[J];湛江医学院学报;1991年02期

10 韩丽沙;郝玉芳;;中医院校护理本科课程设置及教材使用现状调查分析[J];中华护理教育;2011年07期

相关会议论文 前3条

1 孙凯;;新中国成立以来我国高校本科课程的理念变迁及其创新[A];繁荣学术 服务龙江——黑龙江省第二届社会科学学术年会优秀论文集（上册）[C];2010年

2 蒋灵芝;熊平;;如何做好本科课程评估的准备工作[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

3 戴林;;日本的大学本科课程改革的态势和启示[A];日语教学与日本研究——中国日语教学研究会江苏分会2014年刊[C];2014年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 金姝;我省出台新规定两年不为本科生授课教授将被解聘[N];吉林日报;2005年

2 吉林大学副校长 赵继;从制度上解决名师上讲台问题[N];中国教育报;2006年

3 刘根生;“教授上课战略”不能选择性执行[N];沈阳日报;2012年

4 刘根生;“教授给本科生上课”不应是软约束[N];光明日报;2012年

5 本报记者 温红彦;教授，，何以不教不授[N];人民日报;2002年

6 张咏梅;项目管理本科课程“入网”[N];北京人才市场报;2009年

7 辛珊达;山东大学深化改革调整结构[N];科技日报;2002年

8 中国政法大学教授、校学位评定委员会副主席 郭世佑;不考做人,就不需学做人？[N];东方早报;2011年

9 特约撰稿人 曹然;米兰服装学校[N];中国服饰报;2005年

10 本报记者 张瑞霞;大四：寂寥的教育 忙乱的学生[N];内蒙古日报(汉);2006年

相关博士学位论文 前1条

1 闫飞龙;中日本科课程的比较研究与课程理论探索[D];厦门大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 蔡庆杰;高校本科课程结构创新的若干问题研究[D];北京林业大学;2011年

2 李俊;技术本科课程特征研究[D];华东师范大学;2006年

3 钟姗嬗;我国大学本科课程国际化对策的研究[D];武汉理工大学;2013年

4 李世英;美国高校本科课程价值取向研究[D];苏州大学;2009年

5 苗苗;普通高等学校本科课程评价研究[D];华东师范大学;2007年

6 李晓莉;我国高等教育本科课程标准研究[D];哈尔滨工业大学;2007年

7 王斐斓;生命与超越[D];湖南师范大学;2014年

8 王敏;我国大学本科课程评价发展状况及其改进研究[D];中南大学;2007年

9 韩新英;山东省高校体育教育专业本科课程设置的现状分析及对策研究[D];山东师范大学;2008年

10 田象迎;对山东省高等院校体育教育专业本科课程设置的优化研究[D];曲阜师范大学;2010年

本文编号：1815476